中新網(wǎng)天津10月31日電 題：跨越山海的“技術(shù)驛站” 天津職教方案在中亞生根

　　作者 薛淳月 江瑩

　　中國(guó)的天津與哈薩克斯坦的厄斯克門(mén)相隔幾千公里，卻因職業(yè)教育而同頻共振。30日，天津職業(yè)大學(xué)校園內(nèi)的技能大賽正在緊張進(jìn)行；9月，來(lái)自哈薩克斯坦魯班工坊的學(xué)生在中亞賽區(qū)脫穎而出，備戰(zhàn)2025年世界職業(yè)院校技能大賽排位賽。這兩幅跨越時(shí)空的畫(huà)面，無(wú)聲地講述著中國(guó)職業(yè)教育從“根植本土”與“揚(yáng)帆出?！钡娜诤瞎适隆?/p>

　　從輸送先進(jìn)設(shè)備到輸出中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，再到推動(dòng)工坊的“本土化”運(yùn)營(yíng)，魯班工坊的海外之旅正逐步實(shí)現(xiàn)從“授人以魚(yú)”到“授人以漁”的跨越。

　　從工地到課堂的新教學(xué)模式

　　在上合組織天津峰會(huì)前夕，由天津職業(yè)大學(xué)承建的第二所哈薩克斯坦魯班工坊在古米廖夫歐亞國(guó)立大學(xué)正式揭牌，成為當(dāng)?shù)厝斯ぶ悄茴I(lǐng)域人才的新“搖籃”。就在一年多前，該國(guó)首家魯班工坊已在東哈薩克斯坦技術(shù)大學(xué)落地生根。

　　這一切始于2023年5月中哈兩國(guó)簽署的合作協(xié)議。僅7個(gè)月，首家工坊便在當(dāng)年12月投入試運(yùn)行，展現(xiàn)出令人驚嘆的“中國(guó)速度”。合作源于市場(chǎng)的真實(shí)需求，近年來(lái)中國(guó)汽車(chē)品牌在哈薩克斯坦廣受歡迎，天津職業(yè)大學(xué)與哈方結(jié)合雙方的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與實(shí)際需求，將“運(yùn)輸設(shè)備及技術(shù)”作為該工坊的核心專(zhuān)業(yè)。

　　工坊內(nèi)部配備的來(lái)自中國(guó)的32種、49臺(tái)(套)先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備展現(xiàn)了硬實(shí)力，而獨(dú)特的“工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目(EPIP)”教學(xué)模式引入哈薩克斯坦則帶來(lái)了教學(xué)理念的更新。這一教學(xué)模式主要通過(guò)實(shí)際的工程項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力，進(jìn)而建設(shè)中亞地區(qū)領(lǐng)先的技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　動(dòng)態(tài)課程與66.6%的革新

　　魯班工坊為當(dāng)?shù)卮髮W(xué)帶來(lái)的最直觀變化就體現(xiàn)在課程設(shè)置上?！拔覀冮_(kāi)發(fā)了7門(mén)課程標(biāo)準(zhǔn)、6門(mén)活頁(yè)式教材，包含了135個(gè)課程模塊。”天津職業(yè)大學(xué)魯班工坊項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹。這套以“需求對(duì)接產(chǎn)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)開(kāi)發(fā)、動(dòng)態(tài)持續(xù)迭代”為原則構(gòu)建的課程體系已深度融入哈方院校的課程建設(shè)當(dāng)中。

　　憑借魯班工坊的教學(xué)資源，東哈薩克斯坦技術(shù)大學(xué)在運(yùn)輸設(shè)備及技術(shù)等專(zhuān)業(yè)本科階段的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課更新率分別達(dá)到12.5%和36.4%，博士專(zhuān)業(yè)課體系實(shí)現(xiàn)了66.6%的高替換率，為合作院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)按下了更新鍵。

　　產(chǎn)教融合打造中亞“技術(shù)驛站”

　　魯班工坊的生命力在于與產(chǎn)業(yè)實(shí)際相結(jié)合。對(duì)汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的重視正是回應(yīng)了哈薩克斯坦在汽車(chē)制造、維修和保養(yǎng)等方面對(duì)技術(shù)人才的大量需求，不僅為哈薩克斯坦引入了中國(guó)新能源汽車(chē)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，更與中國(guó)汽車(chē)工程研究院股份有限公司以及在哈的中資企業(yè)深度合作，共建哈薩克斯坦魯班工坊智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)應(yīng)用與推廣中心，面向中亞地區(qū)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。

　　這種緊密的產(chǎn)教融合路徑也照亮了學(xué)生的職業(yè)道路，多家哈薩克斯坦本土企業(yè)為魯班工坊的學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。目前，工坊已累計(jì)接收400名本科生參與學(xué)歷教育，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)349人次，甚至吸引了來(lái)自尼日利亞、蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)的學(xué)生前來(lái)留學(xué)，逐漸成為“技術(shù)驛站”。

　　哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫去年來(lái)到該校魯班工坊視察時(shí)，也給予高度評(píng)價(jià)，為這個(gè)年輕工坊投下了重要的“信任票”。從首家工坊的運(yùn)輸設(shè)備技術(shù)，到第二家工坊的人工智能建設(shè)，魯班工坊在哈薩克斯坦實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)到前沿科技的跨越。魯班工坊不僅是技能的傳授者，更為國(guó)際職業(yè)教育領(lǐng)域提供了“中國(guó)方案”，助力中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展。(完)