中新網(wǎng)天津9月23日電 (記者 孫玲玲)22日，“高等學校工學課程教材高質(zhì)量建設國際研討會”在天津大學召開。會議發(fā)布了《數(shù)智時代工學教材建設“雙百”行動計劃》，同時打造“國家教材建設重點研究基地智能體”，構(gòu)建中國特色世界水平的工學教材體系，推動新工科建設持續(xù)深化，迭代躍升。

　　據(jù)介紹，《數(shù)智時代工學教材建設“雙百”行動計劃》，旨在聯(lián)合全國高校、科研機構(gòu)及產(chǎn)業(yè)力量，打造100本“賦能”教材與100本“融合”教材，構(gòu)建特色化、智能化和國際化的高質(zhì)量教材體系。

　　會上同步發(fā)布“國家教材建設重點研究基地智能體”。該平臺集成智能問答、資源檢索、AI工具調(diào)用、政策查詢等功能，將為基地科學研究、項目管理、資源建設與國際合作提供智能化支撐，標志著基地在推動教材數(shù)字化轉(zhuǎn)型中邁出關(guān)鍵一步。

　　2024年，天津大學獲批國家教材建設重點研究基地(高等學校工學教材研究)。此次召開的“高等學校工學課程教材高質(zhì)量建設國際研討會”是正在天津大學舉辦的“2025國際工程教育發(fā)展會議”的一項重要內(nèi)容。

　　會議期間還同步召開了國家工學教材建設重點研究基地學術(shù)委員會全體會議，審議通過了《國家教材建設重點研究基地(高等學校工學教材研究)學術(shù)委員會章程》和《國家教材建設重點研究基地2025-2029年重大研究項目選題指南》。為基地未來五年學術(shù)研究與教材建設工作謀篇布局，奠定堅實制度與方向基礎。(完)